本文摘要：2019年3月22日，成都市营门口小学校主办了2019年首届金牛(CIC)国际教育交流周中澳原文绘本阅读教学研究活动。金牛区教育局副局长孙丹、金牛区教育局国际筹办主任梅培彦、金牛区教育研究培训中心书记刘卓亲临现场指导，来自南澳洲教育部课程委员会主任委员专家博士、澳大利亚Era出版社创始人、CEORodneyMartin受邀与金牛区280余名小学英语教师一道共话英语绘本教学。omE3月22日隔天，RodneyMartin先生回到营门口小学。

2019年3月22日，成都市营门口小学校主办了2019年首届金牛(CIC)国际教育交流周中澳原文绘本阅读教学研究活动。金牛区教育局副局长孙丹、金牛区教育局国际筹办主任梅培彦、金牛区教育研究培训中心书记刘卓亲临现场指导，来自南澳洲教育部课程委员会主任委员专家博士、澳大利亚Era出版社创始人、CEORodneyMartin受邀与金牛区280余名小学英语教师一道共话英语绘本教学。omE3月22日隔天，RodneyMartin先生回到营门口小学。

在校领导的会见下，Martin先生参观了营门口小学春意盎然的校园，他对这所享有70多年文化底蕴的小学校十分感兴趣，校园的一草一木都更有着这位远道而来的澳洲专家。omEomEomEomE在上午举行的2019年首届金牛(CIC)国际教育交流周中澳原文绘本阅读教学研究中，来自石笋街小学的毛珊老师为大家带给一节科普绘本示范课《RobotlanderonMars》。

在毛珊老师的引领下，孩子们的思维能力、国际视野以及听得、说道、读书、写出技能获得了大大提高。omEomEomEomE课后，RodneyMartin先生对毛珊老师的绘本课给与了高度评价，并带给一场关于绘本阅读教学的专题讲座。

Martin先生生动地描写了如何将分级绘本教学渗透到日常英语教学中。分级绘本历年来是欧美学校普遍使用的教学资源，面临纷繁多样的绘本，如何自由选择适应环境于儿童外语自学的素材?如何用好绘本有效地积极开展教学活动?Martin先生精彩的讲座更进一步地解读了绘本读者具备先进设备的教育理念和教育思想，为到场两百多位老师提示了用好绘本有效地积极开展英语绘本阅读教学之路，夺得了现场老师们的阵阵掌声。

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