新冠肺炎疫情突如其来，全国转入十分战疫模式。开学可以延后，但教与学却无法延后。古庄店镇第一小学一直把孩子们的自学与茁壮当作我们的首要责任，为将放假不时学、放假不时教教的声援确实落到实处，学校的老师们凝心聚力，解决种种艰难，为准备好每一堂课不遗余力，甚至通宵达旦。
让我们为他们点拜！在疫情脑溢血期间古庄店镇第一小学积极响应上级拒绝，打开线上教学。 胡金萍教师在收到工作通报后，大力投放各项工作，挨个通报每一位学生线上离校事宜，冷静答案家长们的疑惑，严肃展开每节课。
胡老师从熟知系统开始，到调试设备、打算课件、辨别细节等事项一肩挑起。为构建精准后学，保证线上教学生动活泼，非常丰富有意思，胡老师丝毫不肯责备。面临课表决定，胡老师分秒必争，重复辨别抛光，精心勤勉备课，每日对系统总结，很快调整完备细节。 胡老师拒绝学生每天放学前提前预习，并特别强调课堂上一定要认真听讲及记笔记，中途不早退，不蓄意刷屏等事项，为自学新课做到打算，其次，不会将本课重点再度发动特别强调。
为了警告学生能如期放学，提早在群里放教学链接，在班级微信群里提醒开课时间，并让学生在钉钉群报数来查阅等候情况。 为了防止孩子们因过多认识手机、电脑等电子设备产生的有利影响，增加家长的忧虑，胡老师倡导孩子们每天在家练练口算，玩玩五子棋等数学游戏，并引荐数学知识读者读本等。
对于一部分缺少自觉性，不如期上线自学，或者中途离开了，上告家长管教，给定妄为，自由散漫，不推崇自学的学生，胡老师一一给学生打电话展开思想教育，让其推崇自学，明白网上自学和平时自学是一样最重要的。 对于作业的检查胡老师也有不俗的评价方式，给学生送来小红花，还一一展开鼓励性评论，共享杰出作业到班级群中，大张旗鼓的表彰学生。效果非常明显！线上自学，作业问题都基本解决问题了。 胡老师的教学方法切实有效，并将其教学方法共享给全校教师，让我校网上自学有序、有效地的积极开展。
虽然一切都在思索中，但我校深信通过我们全体教师的希望网络直播学习效果不会更加好!。
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